Skolens lokale IKT-plan utviklet med utgangspunkt i Utdanningsdirektoratets rammer for digitale ferdigheter og algoritmisk tankegang i flere fag, og skolens satsing på IKT, nettvett og programmering.
 |  |  |  |
|---|
Elevene skal i 6. årstrinn øve seg mer på å presentere tema via multimedia. De øver seg på opptak av lyd, film og bilde, vise diagrammer digitalt og forstå at en tekst kan være i mange forskjellige former og fasonger. Nettvett og sosiale medier kommer sterkere inn dette året med tanke på at flere får brukerkontoer og tar i bruk de åpne mediene i denne aldersgruppen. "Tenk før du deler" del 1 er et kurs utviklet med bakgrunn i Redd Barnas nettsider. Programmering av Micro:bit fortsetter, nå i et større bilde ved bruk av fysiske produkter, slik som bygging av roboter og små nyttige og unyttige duppedingser. På våren introduseres de for Lego mindstorms, et skritt videre fra roboten Edison. En forståelse for hva den digitale verden er i ferd med å utvikle starter for fullt på dette trinnet.
6. trinn
IKT
NETTVETT
KODING
-
Elevene skal presentere tekst og tall i form av ulike typer diagram
-
Elevene skal kunne ta vokalopptak i form av opplesing
-
tekst/tegneserie
-
hørespill
-
radioshow eller lignende
-
-
DEL 1 Kurs i sosiale medier
"Tenk før du deler" -
Elevene skal kunne vurdere og oppgi kildehenvisninger på presentasjoner og tekster de har laget.
Høst
Micro:bit: Videreutvikling, gjøre egne prosjekter
Micro:bit: Bygging og design av roboter, verktøy osv. Mer fysisk, utforskende
VÅR
Lego Mindstorms: INTRO
