Skolens lokale IKT-plan utviklet med utgangspunkt i Utdanningsdirektoratets rammer for digitale ferdigheter og algoritmisk tankegang i flere fag, og skolens satsing på IKT, nettvett og programmering.
 |  | |  |
|---|
Starten på mellomtrinnet fortsetter utvikling av digital kompetanse på Chromebook, spesielt til bruk av lesing og skriving. Det er også viktig å bevisstgjøre elevene på hvilke kilder de velger når de leter etter informasjon. Trygg ferdsel på nettet og nettvett-regler repeteres med jevne mellomrom. Micro:bit er det nye elementet innen koding, her kan elevene prøve og eksperimentere seg frem til bilder, tekst, spill og verktøy på den lille tekniske biten med de små led-lysene.
5. trinn
IKT
-
Elevene skal kunne produsere og redigere sammensatte tekster med lenket innhold
-
Elevene skal kunne bruke samarbeidsverktøy og presentere eget arbeid i digitale medier
NETTVETT
KODING
-
Fortsatt fokus på nettvett-regler.
-
Fortsatt fokus på kildebruk i alle fag
Høst
Micro:bit - INTRO
Programmere bilde og tekst
VÅR
Micro:bit
Programmere etter oppdrag
